کتاب شیوههای آموزش در علوم پزشکی نوشته شبنم پشدار و سید احمد حسینزاده توسط نشر تحفه و بشری به چاپ رسیده است. هر چند که در روزگار پرشتاب، امروز سیستمهای آموزشی میبایست از شیوههایی همگام با نیازهای دانشجویان استفاده نمایند اما باید به این مسأله نیز توجه داشت که مأموریت اصل در فعالیتهای آموزشی تنها معطوف به انتقال واقعیتهای علمی و انباشتن ذهن یادگیرندگان با آنها نیست بلکه بنظر میرسد برای کارآمدتر شدن چرخه آموزش و ارتقاء کیفی فعالیتها در وهله نخست میبایست درست اندیشیدن و درست آموختن را به فراگیران یاد داده چرا که اگر سنگ بنای این روند به درستی و در جای خود استوار نگردیده بهرهگیری از مدرنترین و به روزترین شیوههای آموزشی هم نخواهند توانست بهره وری مناسبی را نصیب طرفین حاضر در این عرصه نماید بنابراین سازماندهی سیاست آموزشی تدوین اهداف و استراتژیهای متناسب با نیازهای واقعی جامعه و زمینههای مناسب برای آموزش به افراد و ایجاد مهارتهای فردی و گروهی در آنان، گامهایی هستند که خواهند توانست یاریگر سیاستگزاران و برنامهریزان عرصه آموزشی باشند.
فهرستی وارد نشده است
میتوانید از مشاهده داخل کتاب استفاده کنید
